معوقات تطبيق عمليات إدارة المعرفة في مدارس تعليم البنين بالهيئة الملكية من وجهة نظر الإدارة المدرسية، بحث من تأليف سعد غازي أبو دية الشهري (مؤلف رئيسي)، بلغت عدد صفحات هذا البحث 35 صفحة، تم نشره من قبل جامعة بنها - كلية التربية، مصدر هذا البحث مجلة كلية التربية، تم نشرها عام 2015م، الغاية من هذه الدراسة هو الكشف عن:
- واقع تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الثانوية بإدارة تعليم محايل من وجهة نظـر كل من مدرائها ووكلائها.
- معوقات تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الثانوية بإدارة تعليم محايل من وجهة نظر مدرائها ووكلائها.
- متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الثانوية بإدارة تعليم محايل من وجهـة نظر مدرائها ووكلائها. تم استعمال الباحث المنهج الوصفي وتم الاستعانة بالاستبانة كأداة لجمـع البيانات وتمثلت عينة الدراسة في جميع مديري ووكلاء مدارس تعليم محايل الثانوية بنين والبالغ مجموعهم 120 فرداً وخلصت الدراسة إلى أن ممارسة عملية تطبيق عمليات إدارة المعرفـة جاءت جميعها بدرجة متوسطة. وان معوقات تطبيق إدارة المعرفة (المعوقات التنظيميـة والمعوقات البشرية والمعوقات المادية) جاءت جميعها بدرجة عالية وفي ضوء النتائج تم التوصيل إلى عدد من التوصيات.
المراجع
search.mandumah.com
التصانيف
أبحاث دراسات رسائل ماجستير العلوم الاجتماعية