فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 5

مقالات قد تهمك

• آراء محمود شاكر وجهوده اللغوية 118
• ملامح التراث الريفي في شعر حسن بكر العزازي: ديوان عيون سلمى نموذج 9
• الآثار الشرعية المترتبة على حوادث السير دراسة فقهية مقارنة بنظام الحوادث السعودي 62
• الجو التنظيمي السائد في الجامعه الجزائريه وعلاقته برضا الاساتذه وادائهم
• أساليب التعلم المفضلة والذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة اليرموك
• المذاهب الفقهية المندثرة و اثرها في التشريع الاسلامي في القرنين الثاني و الثالث 69
• ثقافة الاعاقة - دراسة سوسيو أنثروبولوجية على أسر الاطفال المعاقين بمدينة سوهاج مقارنة 92
• دراسة تأثير الاشعه فوق البنفسجية على معدل ترسيب كريات الدم الحمراء 453
• العوامل المؤثرة على قرارات الأمم المتحدة في التدخل الدولي في الفترة 1990 - 2002
• البنية الصوتية لقصار السور القرآنية و أثرها في تعليم اللغة العربية 123