فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 2

مقالات قد تهمك

• أثر كفاءة نظم المعلومات في فاعلية عملية اتخاذ القرارات - دراسة ميدانية في دائرة الجمارك الأردنية 9
• ضغط الصور الملونة بالطريقة التجزيئية
• ورقة عمل في رأي الكتاب والسنة في أهمية إعداد المعلم 11
• درجة ملاءمة محتوى كتب الفيزياء للصفين التاسع والعاشر لنتاجات التعلم من وجهة نظر معلمي الفيزياء في الزرقاء
• تحديد العوامل المؤثرة في تبني الزبون لخدمات الإنترنت
• استخدام أسلوب تحليل المهمة لتدريس الهندسة المقررة لتلاميذ الصف الخامس التعليم الأساسي 13
• عمرو بن سعيد الأشدق ودوره في الدولة الأموية 13
• بعض التطبيقات لنظرية نسبية المقياس في الفيزياء الكمية 20
• صيغ الإيجاب دراسة أصولية تطبيقية في جزء المجادلة 60
• أثر الري بالتنقيط على نمو نباتات الزينة (الفل) 19