فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 9

مقالات قد تهمك

• علاقة الأبناء بالوالدين في سن المراهقة 244
• الحـمل-ارثـه أحـكامـه فـي الشـريعـه - 34
• الاعجاز التربوي للقران الكريم في طرق التدريس 230
• أثر عملية التخطيط الإستراتيجي للموارد البشرية على أداء شركات النفط 17
• حاجات المكفوفين الراشدين في الاردن
• التقاعد المبكر 94
• مكتبة الأوقاف 23
• تاثير التسميد الورقي بعنصري البورون و الكالسيوم في جودة ثمار صنفي الزيتون الصوراني و القيسي
• علاقة التعلم المنظم ذاتياً بالأفكار العقلانية لدى طلبة الأول الثانوي في مديرية تربية عمان الأولى 77
• الاغتراب السياسي لدى الشباب الجامعي 32