فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 9

مقالات قد تهمك

• دراسة حرارية مقارنة لسبائك رانتج الايبوكسي مع البولي يوريا وبعض معقداتها مع الفلزات الانتقالية 11
• برنامج التفكير الاستدلالي 55
• صور مستحدثة لعقد الزواج في ضوء الفقه الإسلامي وقانون الأحوال الشخصية 146
• عملية تحضير الدستور الفلسطيني وطريقة تبنيه لماذا كيف ولماذا الآن 12
• مستقبل الصحف الورقية الأردنية في مواجهة الصحف الإِلكترونية في ظل ثورة المعلومات والمعرفة 3
• الاعجاز التربوي للقران الكريم في طرق التدريس 125
• جرائم السرقة في بعض المجتمعات القديمة 30
• تقييم كفاءة الاستصلاح بالنباتات في ازالة الاملاح من التربة 53
• تقويم خطة التطوير التكنولوجي في مصر في ضوء الأهداف المرجوة منها 25
• تمييز وجوه الاشخاص باستخدام الشبكات العصبية 15