فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 13

مقالات قد تهمك

• الحماية القانونية للعمال الأجانب في المناطق الصناعية بالأردن 11
• مصحف نادر بخط عبد الله الصيرفي تاريخية لحياة الصيرفي وأبرز الجوانب الفنية لأسلوبه في خط النسخ 24
• انعدام الجنسية في القانون الأردني والمقارن 17
• الابتهاج في شرح المنهاج 237
• التربية عند شيخ الاسلام زكريا بن محمد الانصاري كنموذج لفلسفة التعليم في العصر المملوكي في مصر
• معوقات الكوتا النسائية نحو انتخاب المرأة في الانتخابات البرلمانية 11
• قياس مستوى العنف الموجه ضد الزوجات في الريف الأردني وعلاقته بالخصائص الديمغرافية والاجتماعية للزوجين 12
• اهم الاختلاطات المشاهدة عند مرضى ارتفاع حمض البول البدئي والثانوي
• اثر التدريس باستعمال الحقيبة التعلمية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي 3
• أثر التعلم التعاوني في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الكيمياء 15