فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي 16

مقالات قد تهمك

• تاريخ منطقة زغر غور الصافي خلال الفترة البيزنطية 24
• تقييم واقع تطبيق الحوكمة الإلكترونية في الإدارات المحلية لمحافظة بغداد 8
• خطاب النبي صلى الله عليه وسلم للطفل المسلم وتطبيقاته التربوية 175
• أثر استخدام الأساليب الإحصائية على ضمان جودة العملية التعليمية في جامعة بغداد 10
• تفعيل دور الموازنات البلدية في التخطيط و الرقابة و ترشيد الانفاق العام في بلديات محافظة البلقاء 14
• بعض التطبيقات لنظرية نسبية المقياس في الفيزياء الكمية 132
• دراسة وتحليل نظم توجيه الأجسام الطائرة باستخدام الشبكات العصبونية 11
• تأثير الري وعمق البث على انتاجيه الكوسهتحت نظام الري بالتنقيط
• اسـطورة الغـول فـي الشـعر العـربي قبـل الاسـلام - 44
• مشكلات المحاسبة عن تكاليف نشاط الاستزراع السمكي مع التطبيق على الهيئة العامة لتنمية الثروة السمكية