الأنماط القيادية السائدة لدى مشرفي النشاط الرياضي من وجهة نظر لاعبي الفرق الرياضية في الجامعات الأردنية، دراسة من تأليف: حازم نوري النهار؛ مالكيه يوسف غسان مالكيه، دراسات: علوم تربوية؛ 2014 ، المجلد. 41 العدد 1.
الخلاصة
خلاصة هذه الدراسة هو التعرف على الأنماط القيادية العامة التي يستعملها مشرفو النشاط الرياضي في الجامعات الأردنية المشاركة من وجهة نظر الطلاب في الفرق الرياضية المختلفة. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على اختلاف وجهات النظر بين الطلاب حسب الجنس ونوع الجامعة.
تم طباعة استبيان من واحد وثلاثين فقرة وتوزيعه على أربعة أنماط للقيادة: الديمقراطية ، الديكتاتورية ، الأوتوقراطية ، واللينينت. بعد التحقق من صحة وموثوقية ومصداقية الاستبيان ، تم أخذ عينة من 93 طالبًا (52 ذكرًا و 41 أنثى) وتم جمع المعلومات. تم أخذ العينة من أربع جامعات أردنية حكومية وخاصة (الجامعة الأردنية ، جامعة مؤتة ، جامعة البتراء ، جامعة الزيتونة).
أشارت النتائج إلى أن النمط القيادي الأكثر شيوعاً لمشرفي النشاط الرياضي هو النمط الديمقراطي (73.09٪) يليه النمط الأوتوقراطي (60.024٪) ثم الديكتاتوري (54.108٪) وأخيراً النمط المتساهل (43.4٪). كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق في الأنماط القيادية العامة للمشرفين لكلا النوعين أو نوع الجامعة ، باستثناء أن النمط الديمقراطي كان أكثر شيوعاً في الجامعات الخاصة منه في الجامعات الحكومية.
أوصت الدراسة بإجراء الكثير من الأبحاث لمعرفة الأسباب والعوامل الرئيسية التي تتجاوز سبب انتشارها في الجامعات الخاصة أكثر من الجامعات الحكومية؟ كما أوصت الدراسة بإجراء مزيد من الدراسات لمعرفة أفضل نمط للتعامل مع الطلاب بما يتناسب مع مستوى الإنجازات للفرق الرياضية الجامعية من خلال دراسة نمط القيادة المتبع في الجامعات التي حققت نتائج متقدمة ومقارنتها مع مستوى الإنجازات. الجامعات التي كانت لها نتائج متخلفة.
المراجع
corporate.stacksdiscovery.com
التصانيف
العلوم التربوية أبحاث دراسات ملخصات أبحاث العلوم الاجتماعية