سجلات مدرسة سما 1918 ـــ 1946 مصدرا تاريخيا، دراسة من تأليف هند أبو الشعر، مصدر هذه الدراسة دراسات: العلوم الإنسانية والاجتماعية ؛ 2009 ، المجلد. 36 العدد 1 ، ص 50-68 ، 19 ص، تعتمد هذه الدراسة على مصدر محلي لم يتم استعماله. يشتمل المصدر على سجلات مدرسة سما ، مديرية إربد ، في أواخر العهد العثماني وأوائل العصور الوطنية (1918-1919). الغاية من الدراسة الكشف عن الوضع الاجتماعي والاقتصادي والتفاعل الاجتماعي في عهد إمارة شرق الأردن ، من خلال التحقق من السجلات المدرسية وتحليل البيانات التي تحتوي عليها إحصائياً ، وبالتالي الاستفادة من الإحصاء كأسلوب لدراسة التاريخ. اتضح أن هذه هي أقدم سجلات المدارس في الأردن وأنها تمثل مصدرًا رئيسيًا بشكل أساسي يجب الرجوع إليه في دراسات التاريخ ، وبالتالي تأكيد أهمية التزاوج بين المصادر والتحليل الإحصائي لتوفير دراسة متعمقة عن بدايات الدولة الحديثة في الأردن. كما تؤكد الدراسة على الدور الذي لعبته مدرسة سما في نشر التعليم في قرية سما وضواحيها ، حيث وفرت التعليم للقرى المجاورة. كما تميزت مدرسة سما من خلال حديقة المزرعة الناجحة التي مثلت النمط التعليمي في المراحل الأولى للإمارة ، حيث تم توجيه الطلاب نحو التعليم الزراعي وتطبيقه العملي في المزرعة المدرسية.
المراجع
corporate.stacksdiscovery.com
التصانيف
العلوم الهندسية أبحاث دراسات ملخصات أبحاث العلوم الاجتماعية