التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
أ- أسئلة في التذكر والمعرفة:
1- عدد شخصيات الرواية.
2- ماذا كان يعمل سعيد مهران، وكيف وصل إلى مكان عمله؟
3- من هو الصديق الحميم لسعيد مهران في مكان عمله، وماذا علمه هذا الصديق؟
4- ماذا فعل سعيد مهران حينما مرضت أمه.
5- كيف تعرف سعيد مهران على نبوية؟
6- ما هي علاقة سعيد مهران بعليش سدره؟
7- ما هي علاقة سعيد مهران بنور وبالشيخ الجندي؟
8- اذكر السبب الذي من أجله دخل سعيد مهران السجن؟
9- كم قضى سعيد مهران في السجن؟
10-ماذا فعل سعيد مهران بعد خروجه من السجن؟
11-ما هي نهاية سعيد مهران؟
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
ب- أسئلة في الفهم، الاستيعاب:
1- كيف تفسر طلب نبوية الطلاق من زوجها سعيد مهران حين كان في السجن؟
2- لخص دور رؤوف علوان في الرواية؟
3- كيف توضح أن سعيد مهران كان مجرما؟
4- كيف توضح أن نبوية كانت خائنة؟
5- ميز بين الأسماء التالية في الرواية: نور، الشيخ الجندي، نبوية، عليش، رؤوف علوان، القدر، الكلاب.
6- ماذا كان مصير سناء ابنة سعيد مهران ولماذا تنكرت له؟
7- ماذا حدث لسعيد مهران في النهاية؟
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
ج- اسأله في التطبيق:
1- أعط أمثلة من الرواية تدل على الخيانة؟
2- أعط أمثله من الرواية تدل على الحب والوفاء؟
3-نظم الشخصيات آلاتية من الرواية حسب أهميتها في علاقتها مع سعيد مهران: نور، نبوية، عليش سدره، سناء، الشيخ الجندي.
4- صنف الأحداث التالية من الرواية حسب الأهمية:
أ- موت أبي سعيد مهران. ب- مرض أمه ووفاتها. ج- سرقة ساعة من طالب ريفي من نزلاء عمارة الطلاب.
د- زواجه من نبوية. هـ- دخوله السجن. و- قتله البريء الأول. ز- زيارته للشيخ الجندي.
5-هل ترى أن سعيد مهران مجرم أم لا؟ علل رأيك في ذلك.
6-أرسم بيانيا يربط شخصيات الرواية بشخصية سعيد مهران.
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
د- أسئلة من التحليل:
1- قسم أحداث الرواية إلي رئيسية وثانوية.
2- صنف شخصيات الرواية إلي رئيسية وثانوية.
3- أشر إلي مجموعة الأحداث المتصاعدة في الرواية إلى الذروه وإلى الأحداث المتهاوية.
4- يظهر في الرواية نوعان من الجريمة، ما هما، أجر مقارنة بينهما؟
5-ما العلاقة بين الاسم والمسمى في الرواية من خلال الأسماء الآتية: نور، سعيد، نبوية، رؤوف.
6- من هي الشخصيات التي تظهر في المقطع العرضي للرواية؟.
7- أين أخطأ سعيد مهران في أحداث الرواية، وما هو أكبر خطأ ارتكبته؟
8- ما هو دور الدين في الرواية وأي شخصية عبرت عن هذا الدور؟
9- من هو اللص ومن هم الكلاب؟ بين ذلك من خلال الأحداث ومن تصرفات الشخصيات في الرواية؟
10 – ما هي الفكرة المركزية التي تدور حولها الرواية؟
11- ما هو أسلوب الكتابة الغالب على الرواية وما هي الأساليب الأخرى التي ظهرت في الرواية؟
12- بين طريقة المبنى التي استعملها الكاتب في هيكلة رواية اللص والكلاب؟
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
هـ- أسئلة في التركيب:
1- صغ بلغتك الخاصة السلوك الذي سلكة سعيد مهران بعد أن خرج من السجن.
2- ماذا كنت تقترح على سعيد مهران أن يفعل بعد ان خرج من السجن؟
3- ماذا كنت تقترح على كل من نبوية، عليش، رؤوف علوان أن يفعلوا بعد خروج سعيد مهران من السجن؟
4- صمم نهاية أخرى للرواية من عندك.
5- عدل بعض أحداث الرواية بحيث تنتهي نهاية سعيدة كنت ترغبها أنت كقارىء للرواية؟
6- ضع عنوانا اخر للرواية، واشرح سبب اختيارك لهذا العنوان؟
7- لو كنت قاضيا وطلب اليك أن تحكم على سعيد مهران فيما لو ظل حيا في نهاية الرواية فماذا كنت تحكم؟
8- لو كنت محاميا لسعيد مهران فكيف كنت تترافع للدفاع عنة؟
9- لو كنت محاميا لنبوية وعليش سدره ضد سعيد مهران فكيف كنت تترافع؟
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
و- اكمال الناقص
على الطالب أن يكمل الفارغات في البنود الآتية:-
1- سعيد مهران هو: 2- عليش سدرة هو: 3- نبوية هي: 4- سناء هي:
5- رؤوف علوان هو: 6- الشيخ علي الجندي هو: 7- نور هي:
8- أدخل سعيد مهران إلى السجن لانه:
9- نوعا الجريمة اللذان يظهران في الرواية هما:
10-القانون لا يعاقب الجاني على الجريمة:
11-الفكرة المحورية التي تطرحها الرواية هي:
12-الشخصية الرئيسية في أحداث الرواية هي:
13-أهم حدث في الرواية هو:
14-الرواية تبدأ بـ:
15-الرواية تنتهي بـ:
16-سعيد مهران مجرم لأنه:
17-أنا أتعاطف مع سعيد مهران لأنه:
18-سعيد مهران لا يستحق الشفقة لأنه:
19-كان علي سعيد مهران أن:
20-الدين لم يعط حلا لأزمة سعيد مهران لأنه:
21-اللص هو:
22-الكلاب هم:
23-المبنى الذي تتميز به رواية اللص والكلاب هو:
24-اللغة في رواية اللص والكلاب هي:
25-الشخصية التي أعجبني في الرواية هي: لأنها:
26-نهاية الرواية لم تعجبني لأنها:
27-كنت أتمنى أن تكون نهاية الرواية:
28-العنوان الذي كنت أقترحه للرواية هو:
29-الأحداث التي كنت انوي تعديلها هي:
30-الرواية أعجبتني لأنها:
31-الرواية لم تعجبني لأنها:
32-العبرة والمغزى الذي تعلمته من الرواية هو:
التقويم : أسئلة للنقاش والتحليل
ز- أسئلة في التقويم:
1- ما رأيك فيما فعله سعيد مهران في الرواية؟ أي الأعمال كنت توافقه عليها وأيها كنت تعارضه على القيام بها؟ اشرح رايك.
2- ما هو رأيك في دور نور؟ وماذا كنت تقول لها؟
3- كيف تقيم هذة الرواية، أهي اجتماعية، فلسفة، دينية، اشرح؟
4- ما رايك بالرواية بشكل عام هل أعجبك مضمونها ولماذا؟
5- ما رأيك بالاسلوب الذي انتهجه نجيب محفوظ في الرواية وما الذي يميزه؟
6- ما رأيك بنظرة الكاتب إلى الدين، علل؟
المراجع
موسوعة اللغة العربيه
التصانيف
اللغة العربيه