الاهداف التربوية :

  •   تنمية قدرة الطلاب على حسن الاستماع والمشاهدة (سماع الطلاب لبعضهم البعض، وسماعهم للقصيدة مغناة     بصوت فيروز ومشاهدة الحجاج أثناء الحج على شريط فيديو).
  •   تعريف الطلاب بالتراث الأدبي للغتهم بما يشمل عليه من قيم جمالية واجتماعية وخلفية وظروف تاريخية ألفت بينهم في السراء والضراء.
  •   مساعدتهم على تكوين نظرة موضوعية وسليمة ازاء مشكلات كبرى مرت بها الانسانية والحلول التي اهتدت اليها.
  •   غرس الأخلاق الحميدة ومحبة الاخرين بغض النظر عن انتمائهم الطائفي أو القومي أو الديني.
  •   غرس روح العمل الجماعي واختيار مندوب ممثل لهذه الجماعة.
 

 الاهداف التعليمية :

  • أن ننمي مهارة الطالب في الفن الابداعي عند رسم منظر الكعبة والمسجد النبوي، وتعبير الطلاب عن مشاعرهم     عند رؤيتهم لهذه الرسومات أو عند مشاهدتهم للحجاج من خلال الشريط.
  • أن يتذوق الطالب جمال اللغة والوصف الرائع من خلال أبيات الشعر.
  • أن يتضامن الطالب مع مشاعر المسلمين أو غيرهم خاصة في مناسبات دينية وكيف يعبر عن هذا الشعور.
  • أن ينمي الطالب القدرة على فهم وتحليل نصوص شعرية، وفهم بعض المحسنات اللغوية.
  • أن يميز الطالب بين الشعر الغنائي وأنواع الشعر الأخرى (الشعر   الملحمي أو المسرحي مثلا).
  • أن يتدرب الطالب على استنتاج الاحكام الأدبية من الننصوص  والفنون الشعرية، بطريقة ذاتية تلقائية.
  • أن يتصل بحياة الادباء وصلا يستمر متعة وشغفه بقراءة المزيد من التراث الأدبي.
  • أن يوسع الطالب خبرته ويعمق فهمه لحياة الناس والمجتمع والطبيعه من حوله.
  • ان نساعد الطالب على اشتقاق معان جديدة للحياة وعلى تحسين حياته وتجميلها.
  • أن نزيد معرفة الطالب بنفسه وفهمه لها بحيث يتمكن من توجيه حياته توجيها رشيدا.

المراجع

موسوعة اللغة العربيه

التصانيف

اللغة العربيه