- يتعلمون بمعدل يقل عن 85% من أقرانهم المماثلين عمرياً و يحصلون دراسياً في الحدود المتوقعة لقدراتهم.
- معدل الذكاء بين 70- 85%.
- يحتاجون لإعادة الشرح بصورة أكبر للوصول لفهم المعلومات في الفصل.
- يتسم سلوكهم بقصور يعود لنقص في التطور و تتفق أهتماماتهم و سلوكهم مع العمر العقلي لهم و ليس الزمني.
- يوجد إتساق بين التحصيل الدراسي و النمو العقلي.
- في حالة قياس الذكاء يؤدي الطفل بصورة متشابهة و مساوية في كل المهام المستخدمة في الإختبار
- نمط ثابت من التقدم الكاديمي لكنه نمط بطيء.
- صعوبة مستمرة في فهم المفاهيم المجردة.
- تطور منتظم و أبعاده متوازنة و متسقة ( إتساق التاريخ التطوري و إنتظامه).
المراجع
اطفال الخليج
التصانيف
التربيةالخاصة