بينت دراسة أن الأطفال الذين يتعلمون في فصول يوجد فيها ضوضاء وأجهزة صوتية سيئة يعانون من الناحية الدراسية. وقالت صحيفة الإندبندنت البريطانية أمس إن الكثير من الطلاب والمعلمين يعانون من المستويات التي لا حاجة إليها من الضوضاء بسبب التصميم السيئ للفصول، مما يفاقم المشكلة، أو أن الفصول غير مصممة لعزل الصوت، مما يزيد من الضوضاء الخارجية مثل أصوات الطائرات وحركة المرور. وأختارت دراسة قام بها باحثون من معهد التربية ومعهد الصوتيات مجموعتين من طلاب المدارس الثانوية وعرضتهما لمستويات منخفضة وعالية من الضوضاء خلال الدراسة.
وبينت الاختبارات التي أجريت على الذاكرة ومهارات القراءة والحساب أنه في ظروف الضوضاء فإن أداء الطلاب من سن 14 إلى 16 عاما يضعف، على عكس الأداء في الأجواء الهادئة.
المراجع
alwatan.com.sa
التصانيف
حياة أطفال العلوم التطبيقية العلوم الاجتماعية