المدرسة الواقعية هي مدرسة أدبية أوروبية نقلت أفكارها وأسلوبها إلى الأدب العربي، وتميزت بالاعتماد المباشر على عناصر الطبيعة بدلاً من النماذج الكلاسيكية. استمدت هذه المدرسة عناصرها من البيئة المحلية، مما أضفى على أعمالها طابعًا واقعيًا وصدقًا في التصوير.
اتجاهات المدرسة الواقعية اتخذت عدة اتجاهات، منها الواقعية النقدية التي انتقدت المدرسة الرومانسية واهتمت بالواقع والتحليل النقدي، والواقعية الطبيعية التي ركزت على تصوير الطبيعة والبيئة بشكل دقيق، والواقعية الاشتراكية التي ناقشت القضايا الاجتماعية والاقتصادية في أعمالها.
أسباب نشوء المدرسة الواقعية تعود إلى رغبة الكتّاب الواقعيين في التميز عن المدرسة الرومانسية التي انغمست في الخيال والهروب من الواقع. كما أسهم التقدم العلمي والإنجازات في مختلف الميادين، وتطور الدراسات الإنسانية والاجتماعية في نشوء هذه المدرسة.
تتميز المدرسة الواقعية بعدة خصائص، منها التفضيل للنثر على الشعر، وسهولة اللغة والابتعاد عن التكلف، والابتعاد عن التقرير والتركيز على التحليل والنفوذ، والابتعاد عن ذكر التفاصيل الزائدة والتركيز على الأمور الجوهرية.
عدد من الكتّاب البارزين يُعتبرون أعلامًا للمدرسة الواقعية، مثل بلزاك وستندال وفلوبير وميريميه ودوماس الصغير. يتميز أعمال هؤلاء الكتّاب بالبراعة في رسم النماذج الإنسانية والتفاصيل الدقيقة التي تعكس الحياة بشكل واقعي.
المراجع
mawdoo3.com
التصانيف
فنون العلوم الاجتماعية الفنون