بناء برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية النمذجة واختبار أثره في اكتساب المفاهيم الحياتية والتفكير التأملي

مقالات قد تهمك

• الابـتهـاج فـي شرح المنهاج للامـام تقـي الـدين علـي بـن عبـد الكـافـي - 58
• شروط الناقد لأحاديث الصحيحين 13
• الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات للصف الثاني الثانوي العلمي ومدى تأثرها بالامتحان العام في الاردن 15
• الرحلة في طلب العلم في الإسلام وتطبيقاتها التربوية المعاصرة 10
• الدور التربوي للحركة الكشفية جمعية كشافة المهدي نموذجا
• موقع تل أبو الصوان العصر الحجري الحديث نتائج مواسم التنقيبات الأثرية الثلاثة الأولى 13
• الحفر المتزايد وأثره على استنزاف المياه الجوفية في قضاء الدور 356
• مقيدات النمو الاقتصادي في الأردن منهجية الفجوات الثلاث (1976 2009)
• رتب الهوية لدى عينة من الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين وعلاقتها ببعض المتغيرات
• التخدير الموضعي بالحقن تحت محفظة تنون في الجراحة العينية