يُرى أنّ الإرشاد الجمعي هو عبارة عن إرشاد عدد معين من العملاء، الذين تتطابق مشكلاتهم والصعوبات التي يمرون بها في الجماعة الواحدة. يعد الإرشاد الجمعي أو الجماعي من العمليات التربوية، يقوم بشكل رئيسي على مواقف تربوية.
من العوامل المؤثرة بالإرشاد الجماعي
التوقعات
عندما يقوم الفرد بتوقعات وهمية للاستفادة، فإنَّه سينجح.يجب على المرشد إعطاء صورة حسيّة للطلاب؛ لكي تحدث لديهم توقعات جيدة.
الالتزام
يجب أن يلتزم أفراد المجموعة بالتحدث عن مشاكلهم، أن يحاولوا تغيير سلوكهم بعد قبولهم في عضوية الجماعة، فقد تحدث بيك عن ثلاث محكّات يجب أن يلتزم بها الفرد، مثل أن يلتزم بأن يتقبل المساعدة من الآخرين، أن يلتزم بأن يتخلَّى عن الدِّفاعات الشخصية، أن تعرف مشكلات المجموعة كمرشد.
المسؤولية
تعليم الفرد المشاركة في اتخاذ القرارات المهمّة، كأن يطلب المرشد من المسترشد أن يفكر في ماذا يمكن عمله لكي ينجح في عمل ما، إنَّ اشتراك الشخص في ذلك؛ يشجعه في تقبل المسؤولية.
مشاركة الأفراد في الحوار وابتعادهم عن السلبية والعدوانية، الحرية، هي تنمية إحساس الفرد بأن يقوم بعرض رأيه، ليس كلَّها صحيحة أو خاطئة، بل يوجد وجهات نظر، من الممكن تعليم الفرد اتخاذ القرارات التي تخص حياته بمفرده.
الأمن
- حدَّد العالم بيك العديد من الأسباب، التي تصل بالمجموعة الإرشادية إلى الأمان، مثل أن يقوم بتسهيل تعليم الشخص ضمن مجموعة من الأصدقاء.
- استجابة الأصدقاء نحوه تكون أكثر واقعية.
- يتقبلون الكلام بأقل درجة من الحساسيّة ويستجيبون له، أيضاً يقوم بمساعدتهم على معرفة نفسهم والابتعاد عن دفاعاتهم.
- يقومون بالاستماع له ويتقبلون مشكلته الحقيقية، يقومون بتقديم المساعدة له عن طريق النقاشات.
- تقبُّل الشخص كإنسان ليس تقبُّله كمشكلة.
التقبل
هو عبارة عن خَلق جو بعيد عن التهديد وبعيد عن الرّفض، تقبُّل المسترشد بشكل صادق من قبل المُسترشدين الآخرين. يقوي ثقة الفرد بنفسه ويشجعه على تحسين سلوكه، يحتاج ذلك جلسات مُتواصلة ويصعب حصوله في بداية الجلسات.
المراجع
e3arabi.com
التصانيف
صحة العلوم التطبيقية العلوم الاجتماعية