التأتأة...

التأتأة

نبذة مختصرة:

• هي عبارة عن اضطراب عند خروج الكلام والنطق ؛ حيث يجد المصاب صعوبة في النطق.
• قد تكون أسوأ عندما يكون الفرد  متحمسًا أو متعبًا أو تحت ضغط.
• تبدأ عادة في عمر السنتين والخمس سنوات.
• أما إذا كانت لفترة أطول فتحتاج إلى تدخل.

• ما  تزال الأسباب الدقيقة لحدوثها غير معروفة؛ لكن قد ترجع إلى عدة عوامل.
• توجد علاجات فعالة لمساعدة المصاب على تحسين النطق.

مسميات أخرى:

التلعثم.

أنواع التأتأة وأسبابها:

• التأتأة المبكرة (اثناء نمو الطفل): تنشىء بينما لا يزال الطفل يتعلم مهارات التحدث واللغة، وهي الأكثر شيوعًا، حيث ما زال السبب الدقيق لحدوثه غير واضح، على الرغم من الاعتقاد الكبير بأنها ناجمة عن وجود اختلاف في التوصيل عبر أجزاء الدماغ المسؤولة عن الكلام؛ لكن في الأطفال تكون التوصيلات الدماغية لا تزال في مرحلة النمو، مما يفسر سبب تخلص الكثير من الأطفال من التأتأة في النهاية، وسبب سهولة ونجاح المعالجة لدى الأطفال كلما كانوا أصغر سنا، كما يعتقد أن الجينات تمارس دورًا في حدوث الكثير من حالات التأتأة، لأن نحو 66% من حالات التأتأة تكون متوارثة في العائلة نفسها.
• التأتأة المتأخرة (المكتسبة): تحدث بسبب سكتة دماغية، أو رضوض في الرأس، أو أي نوع آخر من إصابات الدماغ؛ حيث يواجه الدماغ صعوبة في التنسيق بين مناطق الدماغ المختلفة التي تنتج عنها مشاكل في إنتاج الكلام بشكل واضح وبطلاقة. كما يمكن أن تكون بسبب بعض الأدوية، أو الصدمة النفسية والعاطفية.

 الاعراض

• صعوبة في البدء بنطق كلمة أو جملة (مثل: تتتتحت – اااافتح).
• تكرار الكلمات والعبارات بشكل مفرط (مثل: أريد أريد أريد ....).
• الإطالة في نطق الكلمات (مثل: أسسسسسسمعك).
• رمشة بالعين بشكل سريع، أو رعشة الشفاه أو الفك.
• التوتر عند التحدث وصعوبة الكلام.
• تغير تعابير الوجه أو الجسم مع التأتأة.
• تجنب الطفل للمواقف التي تتطلب التحدث.

المراجع

moh.gov.sa

التصانيف

علم النفس  تصنيف :علم النفس الاجتماعي   علم السلوك   العلوم الاجتماعية