المهارات السمعية

هناك مهارات سمعية كثيرة، يمكن تعليمها للطفل بدءاً من الشهر السادس من عمره، وإذا لوحظ عدم استجابة الطفل قطعياً لهذه التمارين، يمكن حين ذاك تأجيلها لعدة أسابيع ثم العودة إليها. نعرض فيما يلي بعض هذه التمارين:

تحديد مصدر الصوت، إن مقدرة الطفل على تحديد مصدر الصوت والإلتفات إلى هذا المصدر والتركيز عليه مهم جداً، فهذه المقدرة تساعد الطفل لدى سماعه حديث شخص أو عدة أشخاص على تحديد الشخص المتكلم، والانتباه إلى حديثه والتركيز عليه، لذا فمن المستحسن تمرين أطفال متلازمة داون على كيفية تحديد مصادر الأصوات باستعمال التمارين التالية:

• تعريف الطفل على الأصوات المختلفة: تستعمل الأم مصادر متعددة للأصوات كأن تصفق أمامه، أو تصفر بشفتيها، أو تهز جرساً يدوياً صغيراً، أو تنفخ في صفارة..الخ.
• لتمرين الطفل على تحديد مصدر الصوت، تهز الأم، مثلاً جرساً أمام الطفل، ثم تبعد هذا الجرس قليلاً، وتهزه إلى يساره الطفل أو يمينه، لينتبه إلى مصدر الصوت.
• تدير الأم أمام الطفل لعبة من النوع الذي يعمل بالبطارية ويصدر صوتاً مرتفعاً، ثم تشغل اللعبة ذاتها وراء مقعد، ليسمعها الطفل دون أن يراها، ويلتفت إلى الناحية التي يصدر منها الصوت ، أو يزحف باتجاهه.

الإصغاء للأصوات، لا يكفي أن يسمع الطفل الأصوات، بل من المهم جداً أن يتعلم الإصغاء إليها، فالطفل تحيط به مصادر أصوات كثيرة ومختلفة، ولا بد أن يتعلم الطفل التمييز بين الصوت المفيد الإصغاء إليه كأصوات الناس، وغير المفيد الإصغاء إليه كصوت الساعة أوضجيج الثلاجة أوالمكيف. فيما يلي بعض التمارين التي تساهم في كسب المقدرة على الانتباه للأصوات والإصغاء إلى المهم منها:

• اجعل من صوتك مصدر أصوات مختلفة، قلد أصوات بعض الحيوانات كمواء القطة أو نباح الكلب لشد انتباه الطفل للإستماع إلى هذه الأصوات.
• اترك الطفل يلعب ببعض الألعاب ثم غني له أغنية قصيرة وراقبي رد فعله، عندما يسمع الطفل صوتاً يهمه يتوقف عن اللعب ويصغي إلى مصدر الصوت، كرر ذلك مع إطالة الأغنية تدريجاً لتدريب الطفل على الإستماع لمدة طةيلة.

المراجع

annajah.net

التصانيف

طب   صحة   مهارات طبية   العلوم البحتة